“知己日子女四”的最后一句是“我”
词尾-写为Er,当用作词尾时,写为R
最后一个“非”单独使用时写为“易”
第一行的元音,当前面没有辅音时,写为Yi,you,yànɡ。U线的元音,当前面没有辅音时,写为Wu、Wei、wɡn609a。当U线的母音拼写为辅音J、Q和X时,写成Ju,U线上方的两点也省略;但当它拼写为首字母L,N时,它仍然写为Lü
IOU、UEI、UEN写为IU、UI、UN,例如,Niu
注:V仅用于拼写外来词、少数民族语言和方言。字母的书写符合拉丁字母的一般书写习惯。自1958年实施以来,拼音的拼写一直没有改变
拼音是音节的拼音过程,即根据汉语音节的形成规律,快速、连续地组合声母和韵母,并添加声调形成音节。拼音的关键是:“前面的声音很重,两个声调连接起来,接触得很激烈。”在拼音中,我们应该记住普通话的首辅音和末辅音之间的协调规律:
声母N和零与张口叫声、气机叫声和巨口叫声有组合关系
辅音fgkhzhchrzcs仅与打开和关闭的调用组合
最初的辅音jxq仅与七七胡和祖口胡组合
bpmdt的首字母拼写为不同的辅音
开闭辅音与除jqx外的其他辅音有组合关系
zukouhu的辅音仅与jqxnl和零辅音有组合关系
拼音发音时,要注意辅音、元音和声调的音值,要读辅音的原音,不要读主音在教学中,在辅音后加上不同的元音,该音称为主音;我们应该把元音读成一个整体,不要把韵头、韵腹和韵尾分开,然后暂时把它们放在一起;要清楚地看到键号并读取正确的值:
有几种常见的拼写方法:
语音和语音拼写-将元音作为一个整体,并与元音一起拼写。例如H-o→
首辅音的双音发音-首先找出首辅音发音位置,然后发音最后辅音并将其拼写成音节,例如拼写Bā,首先闭上嘴唇,屏住呼吸,定位为发音B,然后将a作为音节发音
三音-将带有介词的音节分析为语音和押韵的三个部分,并用拼音将其发音为一个音节,例如:Q-I-ang→ 齐昂
连接首辅音和末辅音的方法是将首辅音与介词组合成语音成分,然后再与后续的末辅音组合。例如Guāng→古昂。
目前,大多数海外华人地区,如新加坡,在汉语教学中使用汉语拼音
汉语拼音的拼写规则
1、 书写字母应标准化:
1.应使用所有打印的小写字母,不得混合书写
2.要求在四行三格上书写字母
3.拼写人名、地名、国家名和专有名词时,第一个字母应大写,句子开头的第一个字母也应大写
2、 请注意,有些辅音和元音不能拼在一起。辅音B、P、m、f可以拼写为O,而不是uo
3、 注意语音规则:
1.薄波莫佛德涅·勒格克赫季琦xi
七个音节的最后一个辅音,如“芝士-狮子-思思”,是I,即芝士-日-词-思
2.词尾“Er”写为“Er”,当用作词尾时,它写为“R”,例如children,
3.YW的使用:
当前面没有辅音时,元音表中第一行的元音应以y开头
当元音表的U行中元音前面没有辅音时,应以W开头
当元音表中u行的元音前面没有辅音时,它也应该以y开头。添加y后,u的两个点应该省略
4.省略:
当元音IOU、UEI、UEN前面有首辅音时,它被写成IU,例如:Niu GUI Lun
如果将ü和NL以外的首字母拼写在一起,则省略两点
4、 注意语音位置:
1.如果一个音节只有一个元音,则应在元音上标记声调符号
2.如果有两个元音,音调符号按a、O、e、I、u和u的顺序标记
3.当I和u的两个元音并列时,音调标记在以下元音上,例如:Tuī
4.钥匙正好标在I上,因此应省略I上的小点
5.软音节未标记为Turnip table
5、 注意隔音符号的使用:
a、 当以O和E开头的音节与其他音节连接时,如果音节边界混淆,应使用隔音符号
1a 开闭辅音与除jqx外的其他辅音有组合关系
发表评论